domingo, 2 de octubre de 2011

EL MÓDULO

Se suele decir, que lo frájil siempre te puede sorprender y convertirse en fuerte. Esto es lo que ocurre con el papel en el momento que lo doblas, su resistencia se acentúa, y su convinación puede llegar a formar cosas realmente bellas.

Al cortar dicho papel de una forma ordenada, doblarlo de otra y convinarlo, podemos formar estructuras a través del módulo realmente interesantes, que al igual que las estructuras marinas antes vistas pueden llevar a tu imaginación a lugares insospechados. De ellas pueden salir edificio, estructuras, fotos, pinturas, etc, que hacen que el papel se eleve a otro nivel.

En nuestra toma de contacto con el módulo, hemos comenzado por realizar doce tiras iguales de papel con un A4, a partir de aquí, con su convinación y pegamento realizamos cada uno de nosotros un primer intento de acercarnor al uso del módulo:











Mi primer intento, como el de todos, intentaba reflejar la idea de ritmo. Consiste en cuatro lineas donde los módulos se van intercalando y superpoiendo en degradación:











 En el segundo intento, aparte de utizar los módulos de características anteriores, nos encontramos conelementos de caracter más pequeño aunque realmente en mi trabajo no se acaben de distinguir:










Tras la primera clase experimentando con el módulo, nos internamos en la cartulina, y pasamos al color. El rojo, el blanco y el negro son los colores de trabajo esta vez. Al dejar libertad de opción en la modulación y en el tema de composición, dejando atrás la idea de rítmo, surjieron cosas muy interesantes, lo que denotaron la cantidad de ideas, de puntos de vista y personalidades que hay entre nuestros compañeros:






Mi tercer intento intentó experimentar en la altura y en el módulo que denotara solidez, sin querer me salió una estructura que recuerda a algo común, pero realmente creo que refleja lo que yo quería que reflejara desde un primer momento: solidez, una regla modular, espacio y altura:















Por ahora esto ha sido todo con la experimentación en el módulo

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